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Ficha de la experiencia: Yo Puedo ser escritor

Nivel

2º Básico, 4º Básico

Subsector

Lenguaje y Comunicación

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Región : Araucanía
Comuna : Lumaco
Nombre Establecimiento : Escuela República de Italia Capitán Pastene
RBD : 5470
Profesor Responsable : Nancy Leonelli Leonelli
Unidad Ejecutora Asesora : Centro Zonal Sur Austral

Descripcion holas

Contenidos Curriculares

Cuento

Aprendizajes Esperados

Que alumnos y alumnas, sean capaces de redactar, relatar y escribir correctamente un pequeño cuento ilustrado.

Descripción

Los alumnos y alumnas se sientan frente al computador individualmente, abren carpeta con imágenes y exploran encontrando animalitos de todas clases, brujas, Viejito Pascuero, casas, flores, etc. y eligen 6 ó 7 dibujos, los que más le agraden, para inspirarse y posteriormente escribir su propio cuento ilustrado, el que finalmente, una vez terminado, mostrarán a todo su curso a través del Proyecto Tic en el Aula.

Descripción de la investigación relacionada

¿Puedo ser yo un escritor? ¿Seré Capaz de escribir mi propio cuento ilustrado?
¿Con cuáles imágenes me resulta mejor escribir un cuento?
Coloco un nombre en relación con las imágenes elegidas.
El producto esperado es un cuento ilustrado que mostraré a mis compañeros de curso con la nueva tecnología de las TIC en el Aula.

ACTIVIDADES

Puesta en Marcha

Elección de imágenes para inspirarse en su obra, la redacción del cuento.

Desarrollo

En Word pegan imágenes elegidas (6 ó 7), eligen un título apropiado de acuerdo a los dibujos. Se preocupan de su redacción y ortografía.

Cierre

Revisión del cuento por parte del Profesor

Evaluación

Cada alumno (a) presenta su obra escrita en proyector multimedia al grupo curso.

Recursos

Recursos Humanos

  • Alumnos y alumnas
  • Profesor

Recursos Materiales

  • Computadores
  • imágenes
  • TIC en el Aula

Insumos

  • Hojas de carta
  • tinta impresora

Resultados

Evaluación

Haber escrito el cuento, lo que ya es un logro del alumno.
Se evaluará individualmente cada cuento, tomando en cuenta redacción, ortografía y presentación.

Conclusiones

Un trabajo muy entretenido para los alumnos y alumnas, se sienten orgullosos de ser los autores de un cuento ilustrado.

Productos Obtenidos

Cuentos ilustrados, que más tarde serán vistos o leídos por alumnos de otros niveles.

Anexos

Materiales

Cuentos ilustrados.